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洁净度检测周报@2025.06.18
2025-06-18
洁净度检测周报@2025.06.11
2025-06-11
洁净度检测周报@2025.06.04
2025-06-09
6月10日上午8:30| 图书馆VIP材料微观分析论坛...
2025-06-03
洁净度检测周报@2025.05.28
2025-05-29
2025年6月安全培训通知
2025-05-26
洁净度检测周报@2025.05.21
2025-05-21
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洁净度检测周报@2025.05.07
2025-05-07
洁净度检测周报@2025.04.30
2025-04-30
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06-12
2025
校企协同，共促创新—材料微观分析论坛在中国科大成功举办
2025年6月10日上午，由图书馆VIP公共实验中心主办的“材料微观分析论坛”在西校区学生活动中心学术报告厅成功举行。本次论坛聚焦材料表征领域的前沿技术、创新应用与人才培养，吸引了校内外众多专家学者、企业代表及青年学子一百余人齐聚一堂，论坛通过主旨报告、成果交流与自由研讨，共同探索材料微观世界的前沿与发展方向。 论坛开幕式由公共实验中心办公室主任周宏敏主持。公共实验中心主任侯中怀教授首先代表中心对与会嘉宾表示热烈欢迎。他指出，公共实验中心始终秉承“集中投入、统一管理、开放公用、资源共享”的建设原则，以“打造精品平台服务尖端科研”为发展理念，致力于为全校师生提供先进、开放、共享的实验平台，全力支撑学校“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心使命。侯主任特别感谢了国仪量子与牛津仪器两家长期战略合作伙伴，高度评价了双方在高端科研仪器供应、联合研发创新、人才培养等方面取得的丰硕成果及对学校发展的重要贡献。牛津仪器影像及分析事业部中国区销售经理张亚武先生也发表了致辞，表达了对继续保持良好合作的期待。 开幕式上举行了两项重要仪式，彰显了校企协同育人与产学研深度融合的成效：一是颁发了“国仪工匠”奖
03-27
2025
微纳教工党支部召开组织生活会暨民主评议党员大会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面检视支部建设与党员履职情况，3月26日下午，微纳教工党支部召开2024年度组织生活会暨民主评议党员大会。本次会议由支部书记周成刚主持，全体党员及入党积极分子参加，微尺度党委书记叶树集、副书记孙梅同志列席指导。会议伊始，周成刚同志首先介绍微纳中心发展历程及总结支部过去一年取得的成绩及存在的问题。2024年，支部在微尺度党委的正确领导下，扎实推进各项工作，不断加强党员教育与发展管理，努力发挥党员先锋模范作用，落实党组织服务职能, 提高支部的战斗力和凝聚力。在大家的共同努力下，支部工作赢得了党员及群众的一致好评，并获得了2024年度“先进党支部”荣誉称号。在批评与自我批评环节，全体党员紧扣会议主题，围绕政治纪律执行、党性修养提升、履职担当成效等方面逐一对照检查。支部书记代表支委带头查摆问题，提出整改方案，党员同志坦诚交流，直指不足，既剖析自身理论学习不深不透、创新意识不足、服务意识淡薄等问题，也对支委提出决策宣贯不到位、优秀党员示范作用不明显等批评意见，切实达到“红红脸，出出汗”的效果。会议最后开展民主评议党员工作，通过无记名投票方式对支
03-18
2025
当童心邂逅纳米：黄山路小学学生探秘微纳“奇妙屋” ——中国科大微纳中心迎来一群“十万个为什么”小访客
春日的微风拂过脸庞，晨光洒满门前新叶。3月16日上午九点半，一群戴着红领巾、背着书包的“小科学家”蹦蹦跳跳走进微纳中心大厅。他们是合肥市黄山路小学四（4）班聂海胜中队的四十多名学生，因为课本里《纳米技术就在我们身边》的课文，他们带着满脑袋问号开启了一场“看得见纳米”的科技探秘之旅。第一站：纳米世界初探秘“同学们知道我手里的圆盘是什么吗？别看它小小的一片，但它可以“雕刻”出复杂的电路图，然后成为驱动我们日常生活中电子产品的“大脑”！”讲解老师开场的一句话，瞬间让叽叽喳喳的孩子们瞪大了眼睛。“想要知道答案，不妨随我进洁净室一探究竟！”孩子们带着疑问跟随老师的步伐，穿上鞋套走进了参观走廊。刹那间，此起彼伏的“哇〰”声立刻填满了走廊。透过观察窗望去，映入眼帘的是列队站岗的精密仪器，身着蓝色洁净服的科研人员全副武装，正忙碌地穿梭其间，指尖在控制面板上来回点击。“老师，为什么这里灯光颜色不一样？”“黄光就像给纳米材料戴墨镜，保护它们不被普通光线“晒伤”！”老师的话让孩子们恍然大悟。“那晶圆是啥？贵不贵？这里为什么比教室还闷呀……”此起彼伏的疑问回荡在走廊里。第二站：显微镜下的奇幻世界真正的魔法
02-27
2025
汲取先进经验，凝聚奋进力量 ——微纳教工党支部邀请朱平平教授讲述 “如何讲好和建好实验课”
为深化经验交流、提升工作水平，开学伊始，微纳教工党支部邀请化学与材料科学学院朱平平教授开展主题分享活动。支部全体党员、入党积极分子及部分群众于2月27日下午两点在微纳201会议室共同聆听先进经验，探讨工作创新模式及方法。朱教授结合自身在化学国家级实验教学示范中心工作十五年的经历，并结合典型案例，与老师们分享了该中心依托多个国家级和省级教研项目开展的各类教研工作及成效。如依托“全院办校，所系结合”平台和国家实验室的学科优势，完善多层次实验教学体系，强化学生的能力培养；基于“两性一度”开展实验课程建设；探索专职实验教师队伍建设的新途径，多项举措促进教师业务水平提高；教育部首批虚拟教研室试点建设初探及成效等。会议最后，朱教授就大家普遍关心的问题，如：以什么方式可以最大程度鼓励及支持支撑岗教师的教学与教研两不误，虚拟仿真实验平台是怎样构想与搭建的等问题给出了耐心细致的解答。通过此次交流，大家的眼界得到了开拓，也为日后个人发展及中心建设积蓄了力量。
01-16
2025
2024微纳中心年终座谈会：回顾过往，展望“微”来
2025年1月14日下午，微纳中心年终座谈会在微纳中心201会议室举行，微尺度物质科学国家研究中心副主任、公共实验中心主任侯中怀教授受邀参加，微纳中心全体成员参会。周成刚首先从完善平台建设、加强制度管理和队伍建设、提升用户服务质量及支撑成效等几个方面总结和回顾了微纳中心2024年的重点工作和亮点工作。在大家共同的努力下，中心支撑能力进一步完善提升、助力广大用户在多个研究领域取得了一系列高水平的科研成果，支撑成效进一步显现。侯中怀主任充分肯定了微纳中心所取得的成绩，并在座谈环节就中心发展、职称评定、技能提升、工作压力等大家提出的问题和建议和大家展开了坦诚深入的讨论和交流，对技术支撑岗位如何在支撑服务好用户的同时不断积累和提升技术支撑水平这一大家普遍关心的问题给出了建议，为大家未来的工作指明了方向。会后，微纳中心全体成员例行合影，留下2024年的集体印记，本次年终座谈会圆满落下帷幕。此次座谈不仅是对过去一年工作的全面总结与回顾，更是为未来发展明确了方向、凝聚了力量。通过本次座谈，微纳中心全体成员进一步统一了思想认识，明确了工作重点，增强了团队的凝聚力和战斗力。在新的一年里，相信在全体成员的
科研产出
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04-17
2025
微纳研究与制造中心支撑项目科研成果简报(2025年第一季度）
02-21
2025
微纳研究与制造中心支撑项目科研成果简报(2024年第四季度）
12-09
2024
微纳研究与制造中心支撑项目科研成果简报(2024年第三季度）
07-09
2024
微纳研究与制造中心支撑项目科研成果简报(2024年第二季度）
06-06
2024
微纳研究与制造中心科研成果支撑集册(2017-2024一季度)
04-19
2024
微纳研究与制造中心支撑项目科研成果简报(2024年第一季度）
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